O Artigo 30-A, §2°, da lei n° 9.504/97: Uma análise à luz da proporcionalidade

Ensino à distância em uma Universidade Corporativa: uma análise pela ótica da representação social

A importância da Adequação Mútua entre o Sistema e as Tarefas no EaD: Uma análise com estudantes brasileiros

The objective of this study is to analyze the effect of Task-Technology Fit in Perceived Usefulness and Ease of Use of a Distance Education system (Moodle) and assess whether this approach leads to a good explanation of Intention to Use, even in the condition of mandatory adoption. Therefore, following a tradition in this field, a reduced combined model was proposed and tested associating TAM a...

Folksonomias: uma análise crítica focada na interação e na natureza da técnica

The folksonomy technique represents an initiative for the organization and the treatment of the information overload on the Web. However, systems that apply the folksonomy technique also suffer with problems of information overload and lack of quality. This paper presents a critical analysis about the folksonomy technique focusing in the user’s interaction and in the technique’s nature. Togethe...

Análise dos elementos da cultura informacional para a construção de diretrizes no contexto da inteligência competitiva

The informational culture is the socio-cultural bases to management moderns once that provides socio-cultural conditions at enhancing and appropriates informational behaviors, as well the use of technologies of information and communication in the organizational process. In that sense, to problematic of the research is: which are theoretical elements and sociocultural aspects linked to behavior...

A informação e o conhecimento na biologia do conhecer: uma abordagem cognitiva para os estudos sobre inteligência empresarial

................................................................................................................8 1 INTRODUÇÃO .........................................................................................................9 1.1 Interações, objetividade-entre-parênteses e o estudo do domínio cognitivo dos empreendedores das PME..............................................................